如何让孩子打开心扉,愿意听父母意见,用心学习,善用手机,以及改掉生活和饮食的不良习惯(锦明老师亲子晨读群学员经验分享)


亲子晨读群学员晓华,学生时期是学霸,如今身为人母的她,看到儿子聪慧过人,也希望他在学业上出类拔萃。

women’s human hair wigs

nflshop
wig sale
adidas running shoes
nfl jerseys
sex toys for men
cheap nike air max
custom jerseys
adidas ultraboost shoes
buffalo bills Jerseys
custom basketball jersey
custom jersey
custom jerseys basketball
custom baseball jersey
custom jerseys
best wigs
adidas yeezy boost 350

可是随着孩子慢慢长大,发现他越来越不愿意听妈妈的话,对学习的积极性越来越低,只完成基本任务,不愿更进一步。

而且跟妈妈感情也越来越冷漠,平时不愿跟妈妈交流,互动也只是敷衍几句,就急忙离开。妈妈因此很是苦恼,看着孩子的聪明才智没有用在学习上,觉得十分可惜。

各方寻求答案无效之际,找到锦明老师,加入亲子晨读群学习。用心学习一段时间后,亲子关系变得非常融洽,常常有说有笑的,学习方面也变得越来越自觉,学习成绩也有不少进步。更令人欣慰的是,孩子的生活习惯和自立能力都有很大进步,让父母越来越省心。

这位优秀的妈妈特别给内部学员分享她学习成长历程,希望能给更多的人提供借鉴。

而她的语音分享,我们已经整理到锦明老师在喜马拉雅的电台,大家可以点击以下链接收听:

https://www.ximalaya.com/jiaoyu/2700747/163211649

或者在喜马拉雅fm搜索以下标题:

如何让孩子愿意听父母的,用心学习,善用手机,改掉生活不良习惯

想要收听更多亲子晨读群学员的经验分享,请点击锦明老师的喜马拉雅电台,链接如下:
https://www.ximalaya.com/jiaoyu/2700747/
有问题想要请教锦明老师,加我微信1713086511
或直接扫描一下二维码

爱表扬课程如何帮助孩子拥有幸福快乐的人生?

你和孩子的关系好吗?是一直很亲密呢,还是两天一小吵三天一大吵呢?

你的孩子是不是很脆弱,稍有不顺就大吵大闹,稍遇批评就强烈反弹,让你不知道如何去引导教育他呢?

你的孩子是不是常常跟你对着干,想要他往东,他偏要往西,想要他学好,他非要反着干,把你搞到头都大呢?

你是不是也不想说孩子,但是不说孩子就越来越不像话,说呢,又搞得亲子关系恶化、感情疏离,让你感觉很纠结呢?

你的孩子是不是只听得好话,听不得批评,只懂得享受而不懂得承担,面对困难总是逃避,让你非常的担忧,担心他日后无法在社会立足呢?

一个走不出的怪圈

作为家长,我们都希望孩子能够有一个快乐幸福、积极向上的人生。但是随着孩子的长大,我们发现自己越来越不知道如何教育孩子了。批评孩子,孩子会叛逆。表扬吧,一开始还好些,但是没过几天又回复原来的状态了。

还有一个困扰就是,虽然知道表扬孩子是很重要的。但是看到孩子目前的状况,真的找不出值得表扬的地方。勉强自己去表扬孩子吧,自己感觉很别扭,也真的不知道该说什么!

很多家长他们知道应该要多表扬鼓励孩子,但是他们缺乏发现孩子的优点和亮点的能力,所以常常会感觉使不上力。

早上提醒自己要多看孩子优点,多表扬鼓励孩子。但是还不知道要表扬他什么,孩子又重复犯同样的错误了。一看到这样的情况,家长一下子情绪就骤变了。忍不住对孩子一通的批评,把孩子批得很不爽,把家庭的气氛搞得很僵。静下心来的时候,又开始后悔自己的不冷静,后悔自己不应该这样子失控。发誓以后再也不犯同样的错误了。

但是第二天遇到同样的场景的时候,马上又受到惯性的影响,再一次的失去了控制。

你是不是也有类似的问题呢?你是不是每天都处在这样的纠结中呢?

为何我会陷入如此怪圈呢?

 造成孩子不听话的原因,主要是家长不懂得如何通过表扬来引导孩子养成良好的行为习惯,没有通过正确的表扬来帮助孩子建立不可动摇的自信与自尊。

有很多家长,他们不知道以批评为导向的教育方式的危害,以为把孩子的缺点改正过来了,孩子就会变得优秀了。以为孩子已经有做到的,是应该的,不值得表扬。所以他们对孩子的批评远远多过表扬,打击远远多过鼓励。造成了孩子叛逆,自卑和怯懦的个性。

根据吸引力 法则,你会得到你所持续聚焦的。表扬会启动良性循环,批评会启动恶性循环。你批评孩子,你就激活孩子表现更多你所讨厌的缺点。你表扬孩子,孩子就愿意表现更多你所认同的优点。。

从人性心理的角度来讲。人都是很喜欢那种美好的感觉,每个人天性都追求美好的感觉,所以你表扬他,他的感觉很好,他为了继续得到更多表扬,保有这种感觉,就会很自然的,无意识的,不知不觉的想要能够达到你的期望。

而无意识的努力往往会比有意识的努力来得更稳定、持久而自然。因为有意识是故意的,无意识是符合人的天性,就是喜欢被表扬,喜欢感觉好。所以他就自然而然的做到。所以,你表扬他,你觉得他好,他就表现更好给你看。

你批评他,你觉得他不好,然后他出于叛逆的心理,他就会做更多你讨厌的给你看,这就是创造定律,你会得到你所持续聚焦的,不管你要的,还是你不要的。

一个以表扬为主的环境,造就积极向上的孩子;一个以批评为主的环境,造就叛逆消极的孩子。

你视而不见的危机

你可能没有发现,目前孩子所生长的环境,充满着抱怨、质疑和批评,而几乎没有欣赏、肯定和表扬的声音。

首先从整个社会氛围来看。媒体为了吸引眼球,有意识的大量播报社会上黑暗消极的负面消息,却很少有正面积极的内容。导致人们普遍活在质疑、抱怨和批评的氛围中,在这样的氛围里,孩子很少会得到正面积极的能量输送。

其次就是教育体制的现状。以分数作为衡量孩子好坏的唯一标准。这样导致的结果就是,只有少数几位成绩最拔尖的孩子才算得上是不错的。其他的大部分孩子都是『不够好的』。这样就导致了孩子在学校这个重要的环境中,也很少得到正面的鼓励。

最后回到孩子成长的家庭。很多家长是成长自一个以批评为导向的家庭,他们不知道这种教育方式的危害。所以,他们对孩子的批评鞭策很多,对孩子的表扬鼓励很少。结果就是,在社会,孩子就很难得到正面的表扬和肯定;在学校,常常得到的是批评和打击,或者是觉得自己是一个不够好的孩子;在家里,得到的还是家长的批评教育。也就是说,孩子每时每刻都处在能量损耗、正面能量无法供给的状态!这样,孩子做事情的动力何来?孩子实现未来的动力何来?

所以,这样环境成长的孩子,他们本身就没有一个很正面的自我形象,觉得自己是不够好的。很多事情他们都没有信心去做好,做不好又常常受到批评。所以,没有做事情的动力,并且常常因此受到批评,人就容易产生逃避、放弃、抗拒的行为。

有问题请联系锦明老师 QQ:点击这里给我发消息  手机:13680463088

面对如此现状,我们的家,应该发挥什么作用呢?

家,应该是一个让人做回自己的地方。

家,应该是一个让人的心灵得到放松和修养的地方。

家,应该是一个让人找到希望,找到力量,找回前进的动力的地方。

家,应该是一个家长留给孩子的最安全的港湾,最强而有力的能量源泉。

但是,试问一下我们目前的家,是这样子的吗?是能够给到孩子这样的感觉的家吗?是孩子的力量源泉,还是摧毁孩子自信的最后一根稻草呢?!

所以,家长必须要守护孩子成长的最后的家园,保证孩子能够在家里得到持续的能量供给和信心支持。

现实中遇到的困惑?

很多家长虽然知道应该要表扬孩子,但是他们不懂得如何正确表扬孩子。同时又担心表扬会导致骄傲自满。所以他们对孩子的表扬和肯定也是非常的不足够。相反的,当他们看到孩子出现一些不好的行为,就会马上陷入批评打击的行为模式,进一步消磨孩子的自信心。

不懂得如何正确的表扬孩子,导致家长很少给予孩子正面的能量输送,特别是随着孩子上学,成绩成了唯一衡量标准之后。对孩子的表扬和肯定就越来越少了,监督、批评、控制变得越来越多了。

所以,如何表扬才是正确的?如何表扬才不会导致孩子过度自信而骄傲?有没有一套解决方案,给家长明确而具体的操作细节,让家长学了马上就能够用出来呢?有没有一系列衡量的标准,可以让家长很轻易的就能够检验自己的表扬,是否正确,并且错在哪里,如何改进呢?

为什么爱表扬课程能够帮到你,解决你的问题?

首先,爱表扬课程是基于吸引力 法则理论和人性心理学设计的。课程从一开始就抓住了问题的根源,就是表扬会启动良性循环,批评会启动恶性循环。人性都是希望能够得到被表扬,被肯定的。表扬孩子,他的感觉很好,为了保有这份的感觉,他会努力去达到你所期望的目标。批评孩子,他的感觉不好,出于叛逆,他会选择跟你对着干,故意朝你不想要的方向去做。

第二,这个课程我们是先从调整家长开始。因为孩子的问题,是家长的问题。主要是因为家长的一些不妥当的做法而导致的。所以,家长才是最需要调整的对象。这个跟主流的思想有很大的差别。主流的思想是把责任推给孩子,认为孩子的问题是孩子的问题,家长需要做的就是找到各种方法来改变孩子。然而,孩子的现状是家庭教育的产物,家长作为家庭教育的主导者,才是导致现状的根本原因。

第三、这个课程是针对实战的、拳拳到肉的,而不是讲一大堆的理论。我们将会花95%以上的精力来教实战性的东西,重点关注如何用,如何用好,如何效果更快、更好!我们会教你表扬孩子的六大原则和三大步骤,你只要遵循着这些原则和步骤,就很快能够看到明显的效果。

第四、这个课程操作性很强,用起来是很简单的。简单有效的步骤更利于人们持续的做下去。实际运用过程你只需要完成三大步骤,这三大步骤的整个流程,你只需要符合六大原则就可以。而六大原则我们会提供非常详细的讲解,并且通过一些实际的例子来讲解怎样才算是对的,怎样算是错误的。还有我们会演示一次,具体的做法是怎样的。看了就能够明白,学完就能够马上用出来。

第五、这个课程上完之后,我们会继续提供支援。主要通过群的互动及每个月两次的亲子教育语音课,来帮助你解决在实践中遇到的问题。所以,你买的不是一个课程,你买的是整个立体的后续支援环境。

学了这个课程,你能够收割到什么样的价值呢?

一、亲子关系会在短时间内得到明显的改善,家庭氛围变得更加的和谐。

二、孩子乐于表现出良好的行为习惯和积极的生活态度。包括生活习惯的改善和学习态度的转变。

三、孩子的自信心得到进一步的改善,更加自信的面对困难,积极乐观的看待自己。

四、家长的情绪会越来越好,并且开始体验到做的事情越来越少,孩子进步越来越快的美好感觉。

我们坚信,爱表扬课程给到你的还不仅仅是这些的价值,只要你来参加我们的课程,我们就会尽最大的努力来帮助你和孩子成长,得到所要、活得更好。

好,再次的欢迎你来参加我们的课程,这个是一个难得的机会。你越早参加学习,你就越快的收割到孩子进步的好处。

有问题请联系锦明老师 QQ:点击这里给我发消息  手机:13680463088

 

课程目录

第一章:为什么正确的表扬能够让孩子拥有幸福快乐的人生?
(时长12:29)(7.37MB)

1.1 正确的表扬能够启动良性循环的原理是什么?
1.2 为什么说表扬对塑造孩子的人格、自信和行为有着深远的影响?
1.3 如果从小没有照顾到孩子在表扬方面的需要,会造成什么样的负面影响?
1.4 家长想要培养孩子应对困难的能力,最需要重视的方面是什么?

第二章:通过实际案例来说明正确表扬孩子的重要性
(时长54:10)(26.5MB)

2.1 实际案例一:以批评为导向的家庭教育造就自卑、怯懦和消极的孩子(对方方的访谈)
2.2 实际案例二:以批评打骂为主的家庭教育把孩子逼到痛苦绝望的边缘(对周云的访谈)

第三章:即便没有批评,如果表扬不足,也会造成孩子人生消极和痛苦
(时长42:20)(23.6MB)

3.1 实际案例讲解:表扬不足如何导致孩子养成自我打击,做事裹足不前的惯性。
3.2 为什么说孩子不是受到家长正面的影响,就必然会受到负面的影响?
3.3 家长给孩子留下的最重要的东西是什么?这些东西又是如何帮助孩子开创幸福喜悦的人生的?

第四章:正确表扬孩子的六大原则
(时长2小时19分)(138.6MB)

4.1 六大原则之一:及时表扬,当场了断
4.2 六大原则之二:重复强调,自然习惯
4.3 六大原则之三:心有所感,有感而发
4.4 六大原则之四:循序渐进,稳扎稳打
4.5 六大原则之五:扬长避短,选择聚焦
4.6 六大原则之六:由内而外,推己及人

第五章:表扬孩子的三大步骤
(时长18:01)(9.84MB)

5.1 三大步骤简介
5.2 如何应用三大步骤 
5.3 应用三大步骤需要注意的事项

第六章:表扬孩子需要注意的事项
(时长13:03)(6.96MB)

6.1 不要用表扬来操纵孩子。
6.2 怎样才算是用表扬来操纵孩子。
6.3 如何做到纯然的表扬孩子?
6.4 日常生活中家长如何检视自己一天的行为是否到位?

第七章:课后问答环节
(时长36:36)(20.03MB)

7.1 在表扬叛逆期的孩子时,有那些需要注意的地方呢?
7.2 如何在教育孩子的过程中避免『捡了芝麻掉了西瓜』?如何避免一些得不偿失的坚持?
7.3 如何避免孩子因表扬而过度自信,以至于骄傲自满?
7.4 如何让自己更容易去发现孩子身上的闪光点?
7.5 课程结束,才是成长的开始。如何利用亲子教育vip群的有利条件加速自己的成长,及早让孩子走得更好?

如何参加爱表扬课程的学习?

你只需要购买一份爱表扬课程,马上就可以开始学习。你将会被邀请加入亲子教育vip群,这个是一个终身支援环境。在群里面,你可以跟一大群优秀的家长一起交流学习,互相提高。

同时你可以全程参与每个月两次的亲子教育语音课,在语音课上提出你在教育孩子过程中遇到的种种问题,由锦明老师现场通过语音来为你解答。

同时你会免费得到爱表扬课程日后的持续升级版,不断的深入学习。

锦明老师的口碑、课程质量及售后服务如何?

这个还是让学员自己来说话比较好。锦明老师自从创建亲子教育博客以来,已经积累了大量的学员的见证荐词:

部分学员见证荐词的链接:http://qinzijiaoyu.org/%E8%8D%90%E8%AF%8D

报名流程

1、支付爱表扬课程费用,并把支付的单据截图

2、将支付单据截图发邮件给锦明老师的邮箱 

3、锦明老师确认后,会给你提供爱表扬课程的下载链接,并邀请你加入亲子教育vip群。

正版学员权益
 

      一份《爱表扬》课程的录音(加密mp3文件)
      一份进入亲子教育vip群,跟锦明老师和其他家长做终身学习的学习权限
      一份免费获得《爱表扬》后续升级资源的权限
      一份全程参与锦明老师每个月两次的亲子教育语音课,由老师亲自回答你在教育孩子的任何问题的权限
      一份首一个小时免费参加紫雨老师每个月各一次的宇宙玩家班和自然创富班,由紫雨老师亲自解答你人生遇到的各方面问题的权限。(注:这两个课程都是紫雨老师的高端课程哦,目前收费分别是4960元和2400元)

课程定价

本课程售价人民币360元。

请注意,你购买的并不仅仅只是一套教材而已,你购买的是一个立体的、持续的后续支援环境!

你可以在亲子教育vip群里面,跟一大群优秀的家长交流,互相学习提升。你可以参加我们每个月两次的亲子教育语音课,由锦明老师现场通过语音来解答你教育孩子方面的问题。你更可以在老师解答其他家长的问题过程中,学习如何去避免一些错误的发生,让你的孩子少走弯路,顺利的成长!

回款保证

我们在进行了内部的推广的两天时间,那些原来曾参加过爱学习课程的付费学员中,就已经有10多位直接付费报名参加爱表扬课程了。这个说明老学员是认同锦明老师,认同我们所推出的课程的。这个也从一个侧面说明了课程的有效性,因为如果没有效果,你购买一次后,还会购买第二次吗?

我们对爱表扬课程的有效性是非常有信心的。然而,为了让家长们能够在没有输的余地的前提下安心的参加我们的课程,我们仍然会提供30天的回款保证。

也就是说,你购买爱表扬课程录音,支付成功之后,在30天之内,通过学习,如果你觉得我们的课程没有帮到你,你可以来申请全额退回学费。我们会第一时间将你的学费过账到你指定的账户。我们对退费不会设定任何的条件。

如何付款

注:本课程学费由紫雨老师帮忙代收。

紫雨老师的支付宝帐号是:kiatlc@gmail.com  户名:钱立阳

点击以下链接,拉到页面最下方的支付按钮,完成付费,马上开始创造孩子幸福快乐人生的旅程吧!

http://www.xinxiangshicheng.com/qinzijiaoyu/aibiaoyang

有问题请联系锦明老师 QQ:点击这里给我发消息  手机:13680463088

爱表扬课程10:答疑解惑

一、爱表扬课程什么时候正式上课?

爱表扬课程将会在7月12日(星期四),晚上8点钟开始正式开课,预计上课时间3-4小时。

二、授课地点、形式?

授课地点:YY语音频道 3864847

形      式:通过语音的方式进行

三、上课前需要做好哪些准备?

1、需要准备好你的耳麦并保证其正常在YY上运作。

2、确保你已经熟悉了YY语音频道的基本操作。包括如何发言,如何静音等等。详情请看这个页面的指引: http://www.qinzijiaoyu.org/yy 

四、我到时候不能现场上课,会有课程录音提供吗?

会的,我们课后统一提供上课的录音。

但是我们建议你尽可能来现场上课,因为现场参加会让你在特定的时间内,全情投入在爱表扬课程上,这样你学习的专注力会更高,效果会更好。

现场的感觉肯定比后续重播的感觉更好!

五、这个课程会很难吗,我可以学懂吗?

爱表扬课程就是以实战为目的的,所教的东西完全聚焦在具体如何应用上面去,所以我们大量通过实际例子来展开和讲解,让整个课程变得更生动明确而具体。

本课程的特色就是一看就懂,一学就会。

六、我学了爱表扬课程之后,如果在应用过程中遇到问题,还能够得到指点帮助吗?

参加爱表扬课程的学习,我们会邀请你加入亲子教育VIP群,这个是我们的后续支援环境。在群里面,你可以随时提出问题,其他的家长和老师得空的时候会回答你。并且每个月第一和第三个星期的星期三,晚上8点-10点,你可以参加亲子教育语音课,由锦明老师现场回答你的问题。

所以,我们提供的,并不是仅仅课程本身,我们提供的是一个立体的、完备的、终身的后续支援环境。付费参加爱表扬课程,只是你加入这个终身的环境的一张门票而已。你支付的这张门票的价格,跟我们这个后续的环境相比,简直就是九牛一毛。你在我们的环境里面所投入的每一分钱,都会得到数百倍,数千倍,数万倍的回报!

七、这个课程真的有效吗,我学了之后真的能够在教育孩子各个方面都有明显的改善吗?

我们两天前进行了内部的推广,两天不到的时间,那些原来曾参加过爱学习课程的付费学员中,就已经有10多位直接付费报名参加爱表扬课程了。这个说明老学员是认同锦明老师,认同我们所推出的课程的。这个也从一个侧面说明了课程的有效性,因为如果没有效果,你购买一次后,还会购买第二次吗?

我们对爱表扬课程的有效性是非常有信心的。然而,为了让家长们能够在没有输的余地的前提下安心的参加我们的课程,我们仍然会提供30天的回款保证。

也就是说,你参加我们的课程,上课之后,在30天之内,如果你觉得我们的课程没有帮到你,你可以来申请全额退回学费。我们会第一时间将你的学费过账到你指定的账户。我们对退费不会设定任何的条件。

八、锦明老师的口碑和售后服务怎么样?

这个还是让学员自己来说吧!锦明老师自从创建亲子教育博客以来,已经积累了大量的学员的见证荐词。如果你对锦明老师还没有信任到愿意用钞票来投票的话,欢迎你先看一下这些学员的见证和感言。等你对我们有足够信任的时候,再来加入我们的vip环境,也不迟。虽然越早加入,孩子就越早进步,这个是肯定的事实,但是只有在信任的基础上,我们教你的东西才有可能很快的被吸收,发挥价值。你同意吗?

部分见证荐词的截图:http://qinzijiaoyu.org/%E8%8D%90%E8%AF%8D

部分见证荐词的录音:

1):http://qinzijiaoyu.org/2012/1284.html

2):http://qinzijiaoyu.org/2012/1224.html

3):http://qinzijiaoyu.org/2011/1195.html

4):http://qinzijiaoyu.org/2011/1172.html

5):http://qinzijiaoyu.org/2011/1146.html

九、什么样的学员,是我们最想要吸引的?

1、相信孩子的问题,是家长的问题。是家长无意识作出了的不妥当处理,导致孩子出现这样那样的问题的。家长需要改变自己来带动孩子改变的。

2、相信锦明老师,并且愿意按照我们所教你的,简单相信,听话照做的人。

3、相信如果孩子从小得不到足够而正确的表扬,会容易导致叛逆、自卑和不良的生活习惯,影响孩子一生幸福。从而渴望学习正确表扬的能力,为孩子的幸福而愿意改变和提升自己的父母。

十、其他问题?

如果你还有其他的问题,欢迎你在本文下面的留言栏提交出来,我们会一一回复的。

如果你对爱表扬课程有足够的信心,相信我们一定能够帮助你,让孩子拥有一个幸福快乐的人生,欢迎你马上按照优惠价报名参加爱表扬课程,并且领取我们赠送给你的价值500元的指导录音《如何将孩子教养成文武双全的人》!

报名地址:http://qinzijiaoyu.org/zengpin

爱表扬课程9:你是否决定了,要给孩子一个幸福快乐的人生吗?

作为家长,我们都希望孩子能够有一个快乐幸福、积极向上的人生。从孩子出生开始,我们就决定好要尽自己最大的努力来实现这一目标。

但是随着孩子的长大,我们发现自己越来越不知道如何教育孩子了。批评孩子,孩子会叛逆。表扬吧,一开始还好些,但是没过几天又回复原来的状态了。

还有一个困扰就是,虽然知道表扬孩子是很重要的。但是看到孩子目前的状况,真的找不出值得表扬的地方。勉强自己去表扬孩子吧,自己感觉很别扭,也真的不知道该说什么!

方法不对,努力白费。死循环里好受罪!

很多家长他们知道应该要多表扬鼓励孩子,但是他们缺乏发现孩子的优点和亮点的能力,所以常常会感觉使不上力。

早上提醒自己要多看到孩子的优点,多表扬鼓励孩子。但是还不知道要表扬他什么,孩子的老毛病又犯了,又开始犯原来的错误了。一看到这样的情况,家长一下子情绪就骤变了。忍不住对孩子一通的批评,把孩子批得很不爽,把家庭的气氛搞得很僵。静下心来的时候,又开始后悔自己的不冷静,后悔自己不应该这样子失控。发誓以后再也不犯同样的错误了。

但是第二天遇到同样的场景的时候,马上又受到惯性的影响,再一次的失去了控制。

你是不是也有类似的问题呢?你是不是每天都处在这样的纠结中呢?

为什么你会有这样的惯性呢?

一个人如果成长自以批评为导向的家庭,他会相信说,孩子必须要不断的鞭策他,指出他的缺点,并要求及时改正,否则缺点越来越大,后果不堪设想。同时他也会相信,孩子在改掉所有缺点之前,是不值得表扬的。孩子在不该表扬的时候得到表扬,就会骄傲自满,忘乎所以,再也不会用心的去改掉缺点了。

这是一个非常错误的信念!这个信念不改,孩子被毁掉的机会会很大!

因为吸引力 法则说,同频共振同质相吸,你会得到你所持续聚焦的,不管你要的,还是你不要的。

你聚焦在孩子的缺点上,你就吸引孩子表现更多缺点。你聚焦在孩子的优点上,他就会表现更多优点给你看。因为表扬启动良性循环,批评启动恶性循环。

从人性心理的角度,你表扬孩子,他感觉很好,为了保有这样美好的感觉,他会乐意更加的努力,来达到你所期望的程度。你批评孩子,他感觉不好,出于叛逆的心理,他会故意的更你对着干,让你感觉很不爽。

这个就是为什么我们越是跟孩子讲道理,越是去批评孩子,督促他去改正缺点的时候,孩子越是不听我们的,甚至跟我们反目成仇的根本原因。

所以,如果你是这一类习惯以批评为导向的家长,你就需要去改变你自己,从原来的以批评为导向,转变为以表扬为导向。

转变,容易吗?

对大部分人来说,转变很多时候是不容易的。

因为人都受到习惯的影响。如果你本来就是来自一个以批评为导向的家庭,这个习惯已经跟了你几十年了,现在你想要改变,就不是你想象中的那么容易!

主观上,虽然你真的决定要改变了。但是实际上,你会被习惯给牢牢扯住。

首先,你不知道如何去表扬孩子。因为你平时就很少表扬别人,你很难发现,别人身上有值得表扬的东西。你也很少被表扬的经历,所以你也很难体会得到,被表扬的感觉是怎样的!

你体会不到被表扬的感觉,所以就很难主动的表扬别人。因为,你没有的,你不能给;别人没有的,你不能要。

你没有发现孩子优点和亮点的能力,你就找不到表扬孩子的载体,你不知道应该要表扬一些什么内容。

有时候,你可能会去学习别人的方法,了解应该跟孩子说什么话。句式应该是怎样的,选词应该如何选。但是你会发现,即便是同样的一句话,别人说出来的,跟你说出来的就不一样。又或者,别人很容易就说出来表扬孩子的话,而你却很难说得出口。自己都觉得很别扭!

还有,当你不懂得如何表扬孩子才是正确的,你不知道正确的方法是什么,不知道怎样才算是对,怎样才算是错。所以,你的方法往往很容易走偏,方法不对了,你的努力也白费了!

所以,在惯性的作用下,你想要改变,却常常陷入有心无力,彷徨无助的困境。

转变,可以更容易吗?

 

爱表扬课程就是要帮助那些知道表扬孩子的重要性,但是还没有养成正确表扬的能力的家长,解决他们这方面的问题。

为什么这个课程能够帮到你?

首先,爱表扬课程是基于吸引力 法则理论和人性心理学设计的。课程从一开始就抓住了问题的根源,就是表扬会启动良性循环,批评会启动恶性循环。人性都是希望能够得到被表扬,被肯定的。表扬孩子,他的感觉很好,为了保有这份的感觉,他会努力去达到你所期望的目标。批评孩子,他的感觉不好,出于叛逆,他会选择跟你对着干,故意朝你不想要的方向去做。

第二,这个课程我们是先从调整家长开始。因为孩子的问题,是家长的问题。主要是因为家长的一些不妥当的做法而导致的。所以,家长才是最需要调整的对象。这个跟主流的思想有很大的差别。主流的思想是把责任推给孩子,认为孩子的问题是孩子的问题,家长需要做的就是找到各种方法来改变孩子。然而,孩子的现状是家庭教育的产物,家长作为家庭教育的主导者,才是导致现状的根本原因。

第三、这个课程是针对实战的、拳拳到肉的,而不是讲一大堆的理论。我们将会花95%以上的精力来教实战性的东西,一些具体的步骤和操作细节。因为课程的最终目标就是能够让家长在用出来的过程中看到效果,所以,如何用,如何用好,如何效果更快、更好,这些才是重点考虑的。我们会教你表扬孩子的六大原则和三大步骤,你只要遵循着这些原则和步骤,就很快能够看到明显的效果。

第四、这个课程是易于操作的,用起来是很简单的。我们在课程设计之初,就考虑了操作性的问题。我们相信,简单有效的步骤更利于人们持续的做下去。实际运用过程你只需要完成三大步骤,这三大步骤的整个流程,你只需要符合六大原则就可以。而六大原则我们会提供非常详细的讲解,并且通过一些实际的例子来讲解怎样才算是对的,怎样算是错误的。还有我们会演示一次,具体的做法是怎样的。看了就能够明白,学完就能够马上用出来。

第五、这个课程上完之后,我们会继续提供支援。主要通过群的互动及每个月两次的亲子教育语音课,来帮助你解决在实践中遇到的问题。所以,你买的不是一个课程,你买的是整个立体的后续支援环境。

学了这个课程,你能够收割到什么样的价值呢?

一、亲子关系会在短时间内得到明显的改善,家庭氛围变得更加的和谐。

二、孩子乐于表现出良好的行为习惯和积极的生活态度。包括生活习惯的改善和学习态度的转变。

三、孩子的自信心得到进一步的改善,更加自信的面对困难,积极乐观的看待自己。

四、家长的情绪会越来越好,并且开始体验到做的事情越来越少,孩子进步越来越快的美好感觉。

我们坚信,爱表扬课程给到你的还不仅仅是这些的价值,只要你来参加我们的课程,我们就会尽最大的努力来帮助你和孩子成长,得到所要、活得更好。

好,再次的欢迎你来参加我们的课程,这个是一个难得的机会。你越早参加学习,你就越快的收割到孩子进步的好处。

对于爱表扬课程,如果你有什么疑问和困惑,欢迎你在本文的留言栏发表你的想法,我们会一一的回答。现在就去留言吧!

爱表扬课程8:孩子为什么会叛逆,为什么会想要离家出走?(含有音频)

[dewplayer:http://qinzijiaoyu.org/wp-content/download/20120607part03.mp3]

右键点击以下链接,就可以下载这个录音随身听:

右键点击另存下载:  http://qinzijiaoyu.org/wp-content/download/20120607part03.mp3

很多时候,家长认为自己做对了。觉得自己已经尽了最大的努力,给孩子最对的教育了。却不知道其实从一开始已经错了,给孩子造成了不可弥补的伤害。

努力了,却得不到我想要的结果。。。

每一位家长,都是出于对孩子好,才会这样用心的去教育孩子。但是努力不一定保证得到你想要的结果,你还要看你是否努力对了。努力不对,好心还会办坏事。很多家长,他们用自己认为的正确的教育方式,到头来却变成了对孩子的祸害。

家长普遍所犯的毛病就是,认为改变孩子的缺点是非常重要的,不及时改掉坏习惯的话,以后就会愈演愈烈,不可收拾。他们专注在孩子的缺点上,很自然的就会运用批评教育的方式来对待孩子。并且他们觉得,孩子有缺点,就说明孩子还不够好,不够好就不应该得到表扬。

所以,他们很少表扬孩子,即便孩子有表现好的时候,他们也没有表扬孩子。这个有可能是他们觉得这个是应该的,不值得一提的,或者是,这点进步跟缺点来比,简直就是小巫见大巫,不值得一提。所以,他们更多的是运用以批评为导向的教育方式。

都是批评惹得祸。。。

他们不知道,表扬会启动良性循环,批评会启动恶性循环。一切都在吸引力 法则控制之下!

他们不知道,人都是喜欢被表扬被肯定的感觉,表扬和肯定的感觉是如此之好,以至于每一个人都想要继续的保有这种感觉。每当你表扬孩子,他就愿意努力去到达你所期望的,让自己更多的持续喜悦下去。

他们不知道,被批评的感觉非常的不好。你批评孩子,让他的感觉不好。从人性心理学的角度,你让他感觉不好,出于叛逆的心理,他会选择不听你的,跟你对着干,即便明知这样行为会给自己造成不可弥补的伤害!

批评给孩子带来的祸害。。。

本次接受访谈的主人公,她的父母就是以批评为导向的人。他们以为这样的教育方式是对的,并且严格的执行之,最终造成孩子痛苦的人生—-不知道幸福为何物,快乐的感觉是什么!

由于被父母批评的感觉很不好,所以她选择了叛逆,想到了要离家出走!

由于童年只有痛苦没有快乐,得不到爱,也不知道如何给予爱。所以即便已经身为人母,也不知道如何去用爱来鼓励孩子。造成亲子关系恶化,家庭关系紧张!

由于长期受到父母的影响,不知不觉间也用父母那套错误的方法来教育自己的孩子。虽然知道不对,但是也很难控制得了自己!眼睁睁的看着自己把这种伤害,延续到了下一代!

自我觉察。。。

听了这段的访谈录音,你开始了解到,孩子叛逆的原因了吗?

你开始了解到,孩子想要离家出走的原因了吗?

你开始了解到,没有得到足够而正确表扬的孩子,他们的童年,他们的人生,为什么会这样的灰暗了吗?

你是不是想要知道,如何避免自己的孩子重蹈覆辙呢?

那你就要开始去停止以批评为导向的教育方式,从今天开始,通过掌握正确的表扬方法,去鼓励孩子。让孩子在被表扬、被肯定的氛围中快乐的成长。

但是需要说明的是,表扬它是一门艺术,他并不是仅仅跟孩子说好听的话这么简单。为什么同样的话语,由不同的人讲出来,效果会不一样,有时甚至会截然相反。

如果你想要掌握正确表扬孩子的艺术,想要在鼓励孩子的过程中又不会造成孩子过度自信而骄傲自满,让孩子真正能够在快乐中变得更加的优秀。你可以来参加我们即将推出的爱表扬课程。

爱表扬课程,将会教你正确表扬孩子所需要遵循的六大原则和实施过程的三大步骤。通过各种例子来讲解六大原则的实际运用细节,让你知道怎样子才算是对的,怎样才是错误的,具体如何做。三大步骤教你在表扬孩子过程中,易于操作和循序渐进的系统流程,让你在日常的生活中,轻松就能够做到正确的表扬动作,启动孩子的良性循环。

提醒:

爱表扬课程将于7月5日隆重推出,想要知道课程最新的进展及相关赠品的发送细节,请继续关注亲子教育博客的动态。下一期亲子教育电子报将会在6月28日发出,请确保您已经绑定了我们以下的联系方式,以免错过一些重要的信息!锦明老师的QQ号是1713086511,亲子教育QQ群的号码:137652589

想要下载本次访谈录音到手机上随身听,请右键点击以下链接另存文件:

下载链接: http://qinzijiaoyu.org/wp-content/download/20120607part03.mp3

 

爱表扬课程7:不要让孩子独立承担成长的所有考验!(含有音频)

[dewplayer:http://traffic.libsyn.com/qinzijiaoyu1314/20120606part2.mp3]

右键点击以下链接,就可以下载这个录音随身听:

右键点击另存下载:  http://traffic.libsyn.com/qinzijiaoyu1314/20120606part2.mp3

 

主人公简介:公司职员,年龄24岁,大学毕业参加工作一年。

看到她本人时,你很难会相信她的人生会是这样子的:
  •  跟周围的人事物格格不入
  •  对于很多她想要的东西,却不敢去争取
  •  觉得人生中98%是不快乐的,快乐的只有不到2%呢?
  •  才24岁,就对很多事情都没有动力,失去了激情,得过且过呢?
在听这个访谈之后,你或许开始了解到一些的真相。。。

 她是怎样从一个天真开朗,对世界充满向往的孩子,变成现在这个样子的呢?过程是怎样的呢?

她是因为怜悯母亲而发誓用功读书的。然而开始取得好成绩时,父母不但放任不管,没有给她足够的表扬和鼓励,反而时不时的泼冷水。让她得不到精神能量的补充,反而在成长过程中不断消耗了前进的动力。

这个就好象一辆排量1.0的汽车,你平时只是每天用它,但是没有常常的维护、保养。时间久了,发动机就会老化,动力衰减。故事的主人公就是这样子,十多年的学生生涯,几乎没有得到父母的表扬和肯定,只是自己一个人独自的面对成长过程中的风风雨雨。遇到问题只是靠她小小的身躯去抵挡、去承担。小小年纪就在不断的困难考验挫折中,把前进的斗志给消磨干净了。

吸引力 法则说,你会得到你所持续聚焦的东西。你不聚焦,你的能量就处于发散的状态。不聚焦,就处在一种默许创造的阶段,就好比漂浮在水面的浮萍,随波逐流,任由外境决定自己的命运。

如果当初。。。

如果当初父母懂得正确的表扬和鼓励她,她就能够在努力学习的过程中得到更多的快乐,因为孩子都是渴望得到父母的表扬的。在过程中喜悦了,为了继续保有这种喜悦,并且持续的得到父母的爱,她就更有动力把学业搞好。在不断进步的过程中,不但自信心得到了加强,对学习的感觉和能力也必然不断的增强。

如果她当初在成长的过程中,学习对她来说都是快乐的,以后到了社会,继续的学习就不会成为她的问题。所以,面对一些新的任务,新的的考验,就不会像现在这样,想要尽量的去逃避,而是怀着喜悦的心情去做好。并且她的事业发展也会非常的顺利!

因为从人性心理的角度来说,她带着喜悦去学,去做,肯定能够把事情做好。事情做好了,必然会得到上司和同事的肯定和表扬。被肯定和表扬的感觉是如此之好,就给了她更多的能量和动力,去把事情做得更好。这样就是把学习上的良性循环,也带动工作和事业中了!

你将如何决定。。。

所以,亲爱的家长,你是准备对孩子放任不管,让他在风雨中独自历练,大浪淘沙中生存下来(很可能被淘下去),成为强者。还是希望能够在孩子面对风雨的时候,站在他的身边,为他摇旗呐喊、打气加油,让他在父母强大的能量供给中,在自信心不断增强的情况下,最终成为一个生活的强者呢?

如果你想要成为后者的话,你就需要决定,从今天开始,要开始改变以前那种以批评为导向的教育方式。开始去学习发现孩子优点和亮点的能力,去掌握正确表扬孩子的能力。如此,才能够更好的帮助孩子快乐成长,让孩子在快乐中变得更优秀!

通过我们所积累的大量案例,并且和亲子教育QQ群里面数百位家长交流中,我们发现,很多家长都缺乏正确表扬孩子的能力。这种能力的缺失,导致在教育孩子过程中,往往事半功倍,甚至是得到反效果。正因为如此,才让我们有了开发爱表扬课程的愿景。

爱表扬课程,将会教你正确表扬孩子所需要遵循的六大原则和实施过程的三大步骤。通过各种例子来讲解六大原则的实际运用细节,让你知道怎样子才算是对的,怎样才是错误的,具体如何做。三大步骤教你在表扬孩子过程中,易于操作和循序渐进的系统流程,让你在日常的生活中,轻松就能够做到正确的表扬动作,启动孩子良性循环。

提醒:

爱表扬课程将于7月5日隆重推出,想要知道课程最新的进展及相关赠品的发送细节,请继续关注亲子教育博客的动态。下一期亲子教育电子报将会在6月25日发出,请绑定确保您已经了我们以下的联系方式,以免错过一些重要的信息!锦明老师的QQ号是1713086511,亲子教育QQ群的号码:137652589

想要下载本次访谈录音到手机上随身听,请右键点击以下链接另存文件:

下载链接: http://traffic.libsyn.com/qinzijiaoyu1314/20120606part2.mp3

爱表扬课程6:真实故事1-没有缺点=优秀?(含有音频)

[dewplayer:http://traffic.libsyn.com/qinzijiaoyu1314/20120530part1.mp3]

右键点击以下链接,就可以下载这个录音随身听:

右键点击另存下载: http://traffic.libsyn.com/qinzijiaoyu1314/20120530part1.mp3

主人公简介:国家认可的专业心理咨询师,专业知识扎实,从业经历丰富,外表和涵养都非常好的一个人,但是在人生的多个重要方面却屡遭挫折、痛苦不已。

回溯自己这么多年鲜有成就的原因,是因为一些负面习惯的影响。

而这些负面的习惯,主要是因为从小成长在一个以批评为导向的家庭氛围里面。没有得到足够的表扬和肯定,导致在做任何事情的时候,都会有各种自我推翻和自我打击的想法出现,造成无功而返的结果。

即使这样的习惯自己能够觉察到,但是惯性已经非常的顽固,改变起来困难重重,严重影响她整个人生的幸福喜悦!

这个案例,非常好的印证了吸引力 法则所说的,同频共振同质相吸。你聚焦什么,你就激活什么。你表扬孩子,就是激活了孩子好的一面,你就是启动了一个良性循环。你批评孩子,就是激活了孩子不好的一面,你就是启动了一个恶性循环。

从人性心理的角度,你表扬孩子,他感觉好,他就想要继续的保有这种美好的感觉,就会做更多让他感觉好的事情。相反的,你批评孩子,他感觉不好,出于叛逆的心理,他就不听你的,跟你对着干。

从这段访谈录音中,你应该非常清晰的看到,她的父母是如何通过批评,来不断的启动恶性循环的。这样的无意识的批评,又是如何慢慢的渗透给孩子,让孩子也养成了无意识的自我批评的惯性,持续性的打击自己。这样的一种无意识的自我批评,又是如何造成她在人生中处处碰壁,屡屡受挫的!

为什么这么多家庭会以批评为导向的教育方式教育孩子?

这个由家长的信念(故事)所决定的。这些家长通常会相信,一个人,只要把缺点改掉了,他就是一个优秀的人。并且他们非常的确信,如果一个人的缺点没有改掉,缺点就会越来越大,会引起不可弥补的后果。

所以,他们觉得,改掉缺点,是当务之急,重中之重。

还有,这些家长会坚信,如果一些缺点没有改掉,别人就会讨厌你,不给你机会,不跟你合作,甚至会来找你麻烦。所以,他们更加的觉得,缺点是必须要改掉的,必须要尽可能快的被解决的。

同时他们觉得,表扬会让孩子骄傲自满、妄自菲薄,所以他们尽量的不去表扬孩子。导致孩子不但没有前进的动力,向上的阻力反而越发强大。

但是,没有缺点的人就是优秀的人了吗?没有缺点的人,人们就会喜欢,就会认同了吗?

显然答案是否定的!

人们会被你所吸引,不是因为你没有缺点,而是因为你有某一个优点,让人为之着迷。

所以,从今天开始,停止把注意力押注在孩子是否有缺点上,而是通过表扬和肯定,集中发挥孩子的优点,把它无限放大,让孩子成为一个小太阳,吸引更多认同的人来到他的身边。让孩子被爱他的人所包围,人生充满阳光与快乐!

听了这段访谈录音之后。。。。。

你学到了一些什么呢?你教育孩子的方式,是以批评为导向的呢,还是以表扬为导向的呢?你觉得你懂得如何正确的表扬孩子吗?你在表扬孩子方面有一些什么的困惑或顾虑吗?

欢迎你在底下的留言栏留下你的想法、看法或疑问,我们将会在第一时间回复你!

下一段访谈录音,将会在两天后推出,讲述的是一位大学毕业刚开始工作的女生,如何受到父母不妥当的教育方式的影响,养成自卑、消极和怯懦的性格的。

提醒:

爱表扬课程将于7月5日隆重推出,想要知道课程最新的进展及相关赠品的发送细节,请继续关注亲子教育博客的动态。下一期亲子教育电子报将会在6月23日发出,请确保您已经绑定了我们以下的联系方式,以免错过一些重要的信息!锦明老师的QQ号是1713086511,亲子教育QQ群的号码:137652589

想要下载本次访谈录音到手机上随身听,请右键点击以下链接另存文件:

下载链接: http://traffic.libsyn.com/qinzijiaoyu1314/20120530part1.mp3

爱表扬课程5:为你揭秘—-如何让孩子在快乐中变得更加优秀的秘密

“太感动了!孩子跟我的关系变好了!”

“太高兴了!孩子愿意跟我谈学习的事情啦!”

“太开心了!孩子开始在家里自觉的写作业啦!”

“太意外了!孩子的成绩进步真大,前进200多名啊!”

“太幸福了!孩子学习我不用管,他就能够自动自发学习啦!”                                                

以上都是亲子教育vip群学员的真实心声和写照。

这些家长到底做了什么,让孩子取得这么翻天覆地的变化呢?

当这些家长来找到我们的时候,经过深入的交流,发现他们普遍的问题就是聚焦在孩子的缺点上,并且不断的激活和强化孩子的缺点,让亲子关系进入恶性循环,孩子不但不听家长的,反而跟父母对着干。

为什么家长会习惯性的聚焦在孩子的缺点,并且不断的激活和强化呢?

这是因为,很多家长他们本来就成长自一个以批评为导向的家庭,所以他们不知道这样的教育方式的危害性。

其次,大部分的家长,他们都不知道如何表扬孩子才是正确的,并且他们担心,表扬会导致孩子自信过度,骄傲自满。

所以,基于以上种种的原因,导致孩子在成长过程中得到的表扬和鼓励很少,批评和打击很多。

得不到正确而足够的表扬,真的是孩子出现不良现象的主要原因吗?足够而正确的表扬,真的能够让孩子变得更加的自觉和进取吗?

答案是肯定的。因为根据吸引力 法则,你会得到你所持续聚焦的。你聚焦孩子的缺点,你就吸引孩子表现更多你所讨厌的缺点。你聚焦在孩子的优点,孩子就更多的表现你所认同的优点。因为你表扬一个人,就是在聚焦他好的一面,你就是在吸引对方表现更多他身上美好的特质。

这个从人性心理的角度也同样是这样的。人都是很喜欢那种美好的感觉,每个人天性都追求美好的感觉,所以你表扬他,他的感觉很好,他为了继续得到更多表扬,保有这种感觉,就会很自然的,无意识的,不知不觉的想要能够达到你的期望。

而无意识的努力往往会比有意识的努力来得更稳定、持久而自然。因为有意识是故意的,无意识是符合人的天性,就是喜欢被表扬,喜欢感觉好。所以他就自然而然的做到。所以,你表扬他,你觉得他好,他就表现更好给你看。你批评他,你觉得他不好,然后他出于叛逆的心理,他就会做更多你讨厌的给你看,这就是创造定律,你会得到你所持续聚焦的,不管你要的,还是你不要的。

一个以表扬为主的环境,造就积极向上的孩子;一个以批评为主的环境,造就叛逆消极的孩子。

孩子生存氛围的全方位剖析

首先,从整个社会的氛围来分析。目前整个社会都是处在一种抱怨、质疑和批评的气氛中,并且通过媒体的过度渲染,这样的趋势更加明显。为了吸引眼球,媒体播放的绝大部分都是负面的信息,而积极正面的却少之又少。让人们越来越养成了抱怨、批判的习惯。整个社会批判的声音多了,积极上进,鼓舞人心的能量就少了。我们大人都极少能够在环境中获得正面积极的能量,孩子能够从中得到的正向能量也很少!这个是社会方面。

其次,从学校环境来看,目前的教育体制,加上国人向来重视成绩。导致学校过度重视学生的分数,以分数作为衡量一个学生好坏的唯一标准。加上学校老师在绩效管理制度控制下,在压力重重的情况下,不得已采取一种简单粗暴的批评教育方式。让大部分的孩子在学校里得不到表扬、鼓励、肯定等正面的能量输入,反而不断的得到批评和打击,损耗了孩子的自信与自尊。让孩子从活泼可爱,天真自信,逐步变得自卑,怯懦。

我们并不是要去对学校的老师进行讨伐,而是把这个事实说清楚。而且学校的老师也有自己的难处,因为老师只有一个,学生却有很多,老师不可能照顾到每一个孩子的需要。而以成绩论英雄的评价标准,就直接造成了,得到肯定的不可避免的只能是少数的几个学生。大部分的学生都自觉不自觉的被划归到『不够好』的行列!

所以,为什么我们成年人,大部分都会觉得自己『不够好』!为什么会这样?因为我们就是从『不够好』走过来的!我们就是从慢慢的接受,『我们真的不够好』这样的信念走过来的!我们接受并相信,自己真的不够好,并且相信,『我是很难做到更好的』。所以很多人会对未来失去了信心,对改变自己的现状失去信心。因为成长中就很少得到鼓励和肯定,很少从不断的表扬和肯定中得到信心的支持,也很少从跨越困难考验的过程中获得不可动摇的自信与自尊。

最后,从家庭环境来看。很多家长是成长自一个以批评为导向的家庭,他们不知道这种教育方式的危害。所以,他们对孩子的批评鞭策很多,对孩子的表扬鼓励很少。结果就是,在社会,孩子就很难得到正面的表扬和肯定;在学校,常常得到的是批评和打击;在家里,得到的还是家长的批评教育。也就是说,孩子每时每刻都处在能量损耗,并且不能够得到能量供给的状态!这样,孩子做事情的动力何来?孩子对未来的动力何来?

对于家的定义,不知你是否认同?

家,应该是一个让人做回自己的地方。

家,应该是一个让人的心灵得到放松和修养的地方。

家,应该是一个让人找到希望,找到力量,找回前进的动力的地方。

家,应该是一个家长留给孩子的最安全的港湾,最强而有力的能量源泉。

但是,试问一下我们目前的家,是这样子的吗?是能够给到孩子这样的感觉的家吗?我们的家,是孩子的力量源泉,还是摧毁孩子自信的最后一根稻草呢?!

所以,家长必须要守护孩子成长的最后的家园,保证孩子能够在家里得到持续的能量供给和信心支持。

现实中遇到的困惑

很多家长虽然知道应该要表扬孩子,但是他们不懂得如何正确表扬孩子。同时又担心表扬会导致骄傲自满。所以他们对孩子的表扬和肯定也是非常的不足够。相反的,当他们看到孩子出现一些不好的行为,就会马上陷入批评打击的行为模式,进一步消磨孩子的自信心。

不懂得如何正确的表扬孩子,导致家长很少给予孩子正面的能量输送,特别是随着孩子上学,成绩成了唯一衡量标准之后。对孩子的表扬和肯定就越来越少了,监督、批评、控制变得越来越多了。

所以,如何表扬才是正确的?如何表扬才不会导致孩子过度自信而骄傲?有没有一套解决方案,给家长明确而具体的操作细节,让家长学了马上就能够用出来呢?有没有一系列衡量的标准,可以让家长很轻易的就能够检验自己的表扬,是否正确,并且错在哪里,如何改进呢?

爱表扬课程可以解决以上的问题

锦明老师创办亲子教育群以来,发展越来越快,目前群成员已经达到数百位的规模。爱表扬课程,正是从我们跟这数百位家长的交流、沟通和总结中提炼出来的一套课程,他非常的注重实用性。

我们通过对数百位家长的情况进行研究分析后,设计出正确表扬孩子需要遵循的六大原则和三大步骤。在这套教材上,我们把重点放在家长如何在应用中调整自己,这样就能通过实践来逐渐掌握表扬的艺术,从而达到让孩子在快乐中变得更加优秀的效果。

爱表扬课程将在7月5日正式推出,我们非常的有信心,这套课程,一定能够快速而稳定的改善亲子关系,培养孩子良好的个性特征和不可动摇的自信与自尊!

为了让家长更深入的了解表扬不够和表扬不对给孩子造成哪些深远而负面的影响,我们专门对几位家长和朋友进行访谈,让他们来现身说法,根据自己的经验,从一个孩子和过来人的角度,分享他们的父母当初是如何因为不懂得正确表扬孩子,而造成孩子一些无法弥补的伤害!

第一个完整的访谈录音将在6月20日推出,敬请留意我们的公告!

提醒:

想要知道爱表扬课程最新的进展及相关赠品的发送细节,请继续关注亲子教育博客的动态。下一期亲子教育电子报将会在6月20日发出,请确保您已经绑定了我们以下的联系方式,以免错过一些重要的信息!锦明老师的QQ号是1713086511,亲子教育QQ群的号码:137652589

爱表扬课程2:那些事情是家长做不得,做了就有可能破坏孩子一生幸福的?(含有音频)

[dewplayer:http://traffic.libsyn.com/qinzijiaoyu1314/part1-shiting.mp3]

 

你可曾遇到过,一个能力很强、非常有才华、各方面都非常优秀的人,人生却磕磕碰碰,一直都没有什么成就呢?
你可曾遇到过,一个人,从小到大,都极力的避开与父母相处,把跟父母交流看成是一件痛苦的事情呢?
你可曾遇到过,一个人,在20岁花季之时,就对人生失去了希望,常常的独自思考死亡的问题呢?
你可曾想到过,以上所有的情况,竟然发生在同一个人身上呢?

前天访谈的嘉宾,就是这个故事的主人公!

从这次的访谈中,我们可以看到,父母不正确的表扬和批评,对他的人生产生了怎样负面而深远的影响。—–对事情提不起精神,人生屡屡受挫,对未来感到绝望!

听了这个访谈录音之后,你就知道,怎样的表扬和批评是不正确的,怎样的一种教育模式是不可取的。

知道了这个之后,你在教育孩子方面,就不会重蹈覆辙,避免打击孩子的自信和自尊,让孩子养成自信、坚强的习惯。

这个录音目前正在剪辑中,我们将会在6月19日正式免费让大家收听。那些不想要以上不好的事情发生在自己孩子身上的家长,请务必准时来收听!

这段访谈录音我们先剪辑出前面6分钟的小段,让大家先听为快吧!

通过这次的访谈,我们更加意识到正确表扬孩子的重要性,也更加坚定开发《爱表扬》课程的决心!

这个我们正在密锣紧鼓的准备的课程,真的能够帮助到天下的家长,更有效的形塑孩子良好的行为习惯、建立其乐融融、亲密互爱的亲子关系、奠定孩子不可动摇的自信与自尊!

因为《爱表扬》课程是根据吸引力法则理论和人性心理学来设计的。特别是前段时间与吸引力法则中文领域第一权威紫雨老师多次探讨之后,对课程整个架构进行了完善。课程更趋完美和易于操作。必定能够帮助家长快速的改善孩子的现状,并且让孩子进入良性循环,成长越来越顺!

目前课程框架已经完成,大部分内容已经丰富完毕,剩下的部分正在紧张的准备。《爱表扬》课程进度良好,7月5日将如期推出!

接下来,我们会陆续发布《爱表扬》课程的进展及最新访谈内容的信息,敬请各位留意我们的公告。下一份电子报我们会在6月10日发出,通知您来收听另一位嘉宾的分享,还没有绑定我们的联系方式的朋友,请务必去设定以下联系方式的关联。以方便及时收到您所关心的信息。

锦明老师的QQ号码是:1713086511
亲子教育电子报的网址:http://qinzijiaoyu.org/enews

紫雨老师在亲子教育VIP群指导家长如何应对孩子的不合理要求(一)

这篇文章,是整理了4月26日,紫雨老师亲子教育VIP群里面,对学员墨荷的指导。内容是教家长如何应对孩子的不合理要求。

当天指导非常的经典,也非常的详尽。由于篇幅较长,所以今天整理成两篇的文章来呈现。

———————————

墨荷200210 2012-04-26 09:33:21

老师您忙吗?我想请教一个问题,我写出来您有空时回答我好吗?

我的孩子虚荣心比较强,比如说有时他上学早上时间晚了,我穿着在家里穿的款式有点老的运动服去送他,他宁愿迟到都不让我去送他,晚上有时和他一起出去散步也是这样,我该怎样去引导他?

锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511) 2012-04-26 11:31:35

两个问题:
1
、你对自己的衣着如何评价?也就是你对自己的自我形象是怎样看的
2
、除了这一点,你还觉得孩子在那些方面有虚荣心的表现呢?

墨荷200210 2012-04-26 11:33:22

他考试成绩不好,他不想让人知道。

他总想让我穿的好一点,

锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511) 2012-04-26 11:35:38

1、你对自己的衣着如何评价?也就是你对自己的自我形象是怎样看的

墨荷200210 2012-04-26 11:36:01

我感觉还行吧

锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511) 2012-04-26 11:36:49

你对衣着的自我要求是什么?

墨荷200210 2012-04-26 11:36:59

一般。只要干干净净的,整洁,我不是太时尚,也不太土

锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511) 2012-04-26 11:37:57

孩子对你的衣着是如何评价的?

墨荷200210 2012-04-26 11:39:22

只要出去换衣服,他就感觉很好。我对服装要求简单大方

锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511) 2012-04-26 11:40:42

如果是这样,换一件衣服对你来说为什么会造成这么大的困扰呢?

也不需要花太多的时间啊!

墨荷200210 2012-04-26 11:43:24

也不是,因为时间问题,我们家里学校很近,也就骑自行车2,3分钟就到了,我又不打算出门,一会就回来了

锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511) 2012-04-26 11:44:28

孩子其实是想要让别人看到的是他妈妈靓丽的一面,而不是一位大大咧咧的家庭主妇。

墨荷200210 2012-04-26 11:44:53

可能是吧!他自己也是(换衣服)

锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511)2012-04-26 11:45:38

就好象男生带女友出门一样,谁不希望自己身边的人是靓丽抢眼的。先生带老婆出去,肯定也是希望老婆能够是最耀眼的。

墨荷200210 2012-04-26 11:46:13

那我以后该怎样做

锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511) 2012-04-26 11:46:46

出门就穿得正式一点,表现你最好的一面,不是很好吗?

墨荷200210 2012-04-26 11:47:21

我也不是不注意这方面,我穿的衣服也不是说不能出门呀!运动服,晚上散步,不是很好吗

锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511) 2012-04-26 11:49:42

那就穿款式新颖一点的运动服吧。运动的时候靓丽一些,也是很好的。

墨荷200210 2012-04-26 11:51:12

那需要花钱呀!在家穿吗,能穿就行呀

锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511) 2012-04-26 11:53:17

他有提过你的穿着的问题的?

墨荷200210 2012-04-26 11:53:39

没有

锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511) 2012-04-26 11:56:08

孩子会受到周围环境的影响。比如说电视上的、同学间的,等等

有可能他的同学会向他说起,他妈妈很漂亮。他可能因此而感觉很自豪,所以,他就希望你跟他出去的时候,你都是很好的。

墨荷200210 2012-04-26 11:57:27

在遇到这个问题,我该怎样去引导

紫雨老师-吸引力法则 (QQ:1132478681) 2012-04-26 12:01:01

问他:孩子,你要妈怎地?

听他说。他会给你他的逻辑理由

比如说:别人的妈妈都怎么穿,你却怎么穿,别人看到我会笑话的

墨荷200210 2012-04-26 12:02:53

我问过他,他说就是想让我穿好一点

紫雨老师-吸引力法则 (QQ:1132478681) 2012-04-26 12:03:16

然后问他:你觉得妈妈穿了觉得舒服比较重要呢,还是别人的想法比较重要?他很可能会跟你说别人的想法比较重要。

如果是这样,你就跟他做一个交换

比如说,这个瓜常常晚上喜欢看电视看两个小时。你就跟他说

锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511) 2012-04-26 12:04:13

太高明了!

紫雨老师-吸引力法则 (QQ:1132478681)2012-04-26 12:04:22

『那好,以后妈妈天天穿你觉得好看的衣服,你每个晚上都不看电视,我们交换,好不好?』

给他一个难题,让他去选择。这个问题很难选,让他为难一下,因为小孩子没有想到大人的为难和方便。

如果他答应交换,是你赚到了,没错吧?因为这样他每天就少花两个小时看电视

墨荷200210 2012-04-26 12:05:34

太棒了,谢谢老师指点

紫雨老师-吸引力法则 (QQ:1132478681)2012-04-26 12:05:38

如果他不答应交换,保持原样,还是你赚到了

黄毛小孩,呵呵

墨荷200210 2012-04-26 12:06:21

好吧,我试试

紫雨老师-吸引力法则 (QQ:1132478681) 2012-04-26 12:06:47

你学到的东西,要当天总结成博文,让自己的思想稳定下来。你以后看回去,就看到自己当妈妈的成长日记。孩子要成长,妈妈更要成长。优秀的妈妈才能教养出优秀的孩子。

墨荷200210 2012-04-26 12:07:20

我的文笔太差,写不出来。我感觉写来写去都写得差不多

紫雨老师-吸引力法则 (QQ:1132478681) 2012-04-26 12:08:15

不需要好文笔的,只要有诚意就可以了。想到什么写什么,又不是参加作文比赛,文笔要那么好干什么?

你看,这里暴露出你的一个盲点!你说『我文笔差,写不出来』你想象,你的孩子跟着你,以后会怎样?

你这个心态,预告了很多东西。以后有一天,当你让你孩子去做某件事、学某样东西,他却跟你说:

我画得不好,画不出来于是他不想学画画

我英语功底差,讲不出来于是他不想努力搞好自己的英语

紫雨老师提醒你:你正在形塑你孩子的思想,有什么样的妈,就有什么样的孩子!

你好好想想吧!而且,如果你无法突破自己,或没有努力突破自己,以后你遇到孩子有这种态度的时候,请不要责怪他!他都是耳濡目染向你学的!

很多家长常常很奇怪,为什么自己的孩子不听话,要他这样他偏偏那样?

其实孩子是最听话的了,只是他不是听你嘴巴讲的话,他是听你行动讲的话!

当你的言行是分裂的,言行不一致,他会听你的行动的,忽略你的言辞的。

你相信吗?

墨荷200210 2012-04-26 12:12:34

相信

紫雨老师-吸引力法则 (QQ:1132478681) 2012-04-26 12:12:53

要把孩子教养好来之前,父母必须先把自己教养好来,这个说法你认同吗?

因为有其父母必有其子女。龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞

墨荷200210 2012-04-26 12:12:58

我认同

可是我真的写不出来,我小学三年级的水平都达不到

紫雨老师-吸引力法则 (QQ:1132478681)2012-04-26 12:13:55

不要去顾虑你什么水平,去写就可以了,你培养自己勇往直前的勇气,以后你孩子也会有这种勇气!

不要去看自己的限制,接受限制,勇往直前

墨荷200210 2012-04-26 12:14:17

好吧

紫雨老师-吸引力法则 (QQ:1132478681) 2012-04-26 12:14:35

先不要去想做得好不好?先做了再说。

没做,肯定不会好;做了,就会越来越好

墨荷200210 2012-04-26 12:14:54

谢谢紫雨老师指导,收拾一下心情,重新上路!

—————————————–

接下来的指导更精彩,内容是紫雨老师指导家长,想要培养孩子的自信心,家长需要具备的能力,及做好亲子教育的先后次序。点击以下链接继续阅读:

紫雨老师在亲子教育VIP群指导家长如何应对孩子的不合理要求(二)

想要知道亲子教育VIP群是怎样的环境吗?想要知道如何加入亲子教育VIP群吗?点击这里了解更多:http://qinzijiaoyu.org/vip

原创文章,转载请注明: 转载自亲子教育博客

本文链接地址: 紫雨老师在亲子教育VIP群指导家长如何应对孩子的不合理要求(一)