3月21日亲子教育语音课–问题征集、报名

by 锦明老师 on 二月 13, 2012 · 

3月份的第二期亲子教育语音课将会在3月21日进行,上课时间2小时。因为这次开始将讲堂转移到蒲公英公益频道(YY频道:6459),所以开始开放给所有的学员参与提问和旁听。

参加流程:

一、请在以下网页博文下方的留言栏提交你的问题。我们将会按照问题提交的顺序来回答,也就是说,先提交的问题,我们会优先回答。

二、首次开发给所有学员参加。之前是属于内部收费课程,只对爱学习课程学员开放,并向付费学员提供课程的录音。

注:如果你想要进一步的学习如何让孩子爱上学习,并且想要加入锦明老师创建的终身的后续支援环境, 你只需要购买一份爱学习课程就可以了!购买详情请看这里:http://qinzijiaoyu.org/aixuexi  (爱学习课程会提供一套循序渐进的方案系统,和终身的后续支援环境,教你如何让孩子爱上学习!)

亲子教育语音课介绍:

授课类型:收费语音课

授课内容:解答爱学习课程学员在教育孩子方面的问题

开始时间:2012年3月21日(星期三) 晚上8点整

授课地点:YY语音频道  6459  下面的 『亲子教育课程』子频道

再次提醒一下:

我们是按照问题提交的顺序来回答的,所以请你尽快的将你的问题提交。这样你就可以尽快的得到回答,同时请尽量将你的问题写得详细一些。

注意事项:

1、请确保当天晚上你的耳麦能够正常的工作。(请尽量用耳麦,不要用音箱,因为音箱会造成回音影响大家的交流)

2、请预先熟悉YY语音频道的基本操作功能。爱学习群的付费学员请将你们的昵称改成和群名片一样,这样我们才能够将你继续保留在当天的课堂上。

YY歪歪视频教程01:如何在YY歪歪搜索并加入频道

YY歪歪视频教程02:如何在YY歪歪频道发言?

YY歪歪视频教程03:什么是YY歪歪的麦序模式

YY歪歪视频教程04:如何在YY歪歪调整麦克风的音量

YY歪歪视频教程05:如何在YY修改昵称

如果您对如何让孩子爱上学习感兴趣,欢迎您来进一步的了解爱学习课程,网址是:http://qinzijiaoyu.org/aixuexi

{ 5 comments… read them below or add one }

周梅(扬扬妈) 二月 13, 2012 2:49 下午

扬扬从小是我妈带的(带到三岁),一直到去年夏天,我才把他接到身边,他一开始也很想和我们在一起,后来慢慢的,经过去年半年时间我们的相处,他意识到他要跟我们在一起,就要离开姥姥,姥爷,他会有焦虑感(每次周末带他回妈妈家,他都不想回来),后来跟他讲道理,说要上幼儿园,小朋友是要和爸爸妈妈一起生活的等等,他也懂了,每次就是有点不高兴,回来后上幼儿园和小朋友一起玩,也就忘了,而且在幼儿园他也交了很多好朋友,老师们也很喜欢他。这个寒假里,我们去妈妈家,带他去,想偷懒,就先回来没带他一起回来,他就和我爸妈一起生活大概十天左右的时间。开学了,我妈送他来上学,一开始我回家,他跟我和他爸爸还蛮亲热的,后来吃饭前,我就说扬扬,你得自己吃饭了,不要再要人喂了,他就哼哼说要喂,我说我不喂,然后我妈看他在哭闹,就安慰他,说她喂。从此,他就不要我和他爸爸,他爸爸就是用好玩的东西引他,他也不感兴趣了,连他最爱的去逛超市,他也兴趣缺缺,他就是想跟我妈在一起,我妈到哪里他跟到哪里。我妈现在也回去了,接下来,我和他爸爸该怎么做呢?

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锦明老师 二月 14, 2012 1:30 下午

这个其实跟断奶一样啊!

断了几天,小孩哭闹不止,你不忍,重新给他哺乳。然后你又觉得这样下去不行,接着断几天,然后孩子哭得更厉害,你又不忍了!马上又跑过去喂奶。

孩子不吃就不吃好了,饿了自然他就会吃。只要你对他的不吃饭看成是很平常的事情,一顿两顿是没有问题的。

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桑伟 二月 15, 2012 2:03 下午

孩子生活上的一些不好习惯已经影响到了学习,比如丢三落四,忘性挺高,我也试着做了一些努力,比如给予指正效果不好;又比如用贴字条的方式提醒,刚开始有效果,后来也失败了;现在利用孩子对金钱的“认知”,对他的一些好的习惯给予奖励,对他的不好的习惯给予处罚。刚开始还是有效地,奖励的总是比罚的多,可是等到他的储蓄罐里的“积蓄”越来越多了,所以这种方式就不灵了,现在“积蓄”都被罚光了。我不知道这样做是否合理,对于孩子的不好的习惯我又该如何引导?谢谢

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朵儿 二月 15, 2012 5:17 下午

我的孩子从上学老师就反应上课注意力不集中,作业拖拉,每天放学回家都要做到八九点钟,我该怎样去引导,期盼老师的指导,急急急急急急呀

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小千 二月 15, 2012 8:37 下午

我的小孩14岁,读初二了.挺聪明的,但有很多毛病—丢三落四,经常忘记东西, 注意力不集中,自控能力差,暴躁,也不尊敬父母, 作业拖拉, 经常做到12点, 还经常缺交作业. 带他看过医生, 说他有小儿多动症, .我们用过很多办法, 软的,硬的,他总听不进去. 试着用赏识的办法, 但不起效果, 表扬他后, 他就以为很了不起,自以为是了. 并且现在发现很难找到他的优点, 总是看到他有很多缺点. 怎么办呢

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