亲子教育的智慧:如何避免孩子过度沉迷于某项活动的同时,让孩子有更上一层楼的发展?

by 锦明老师 on 四月 6, 2013 · 

2013年3月29日,在亲子教育QQ群里面,锦明老师指导一位家长关于如何防止孩子过度沉迷课外书,而对身体造成伤害的问题。

相信很多家长都有这样的困惑,就是孩子喜欢某项活动,这项对孩子的学习成长有好处,但是每当看到孩子花太多的时间在上面,就会担心这样下去会有物极必反的不良后果。在得到的好处和可能的损失之间,家长陷入了拉扯和纠结的能量对撞。

锦明老师当天在群里面给家长的指导,相信能够对同样有过这样的困惑的你,有一定的启发作用!

好,下面,就来看看我们为你整理的对话记录吧:

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宵宵妈 说:

老师您好,我在孩子在纸质阅读与听电子书中碰到个纠结的事,向您请教!

我家女儿开始看纸质书会入迷,然后,我想年纪小,眼睛会坏掉,去批评她,不让她看嘛,也有点不妥,就引导买碟开始听电子书。然后呢,一发而不可收拾,国外的,国内的四大名著,连一些平常不喜欢听的书之类的也听得津津有味,很入迷,几乎成为了习惯。

一做完作业,就自动在那里听,有时会吃着零食边吃边听,享受无比。现在呢,听得越来越多,就是太专注了,最喜欢的体育运动也不太爱玩了,不愿意走下楼去了!

我想纠正过来,适当的听,适当的阅读纸质书,太过了,就不合理了!但现在,孩子就是不听,会抗议,闹情绪。会有各种借口,其实主要原因就是想听。找出种种借口来

开始是一些童话,格林童话,安徒生,后来,西顿动物记,凡尔纳三部典。。。后来,就世界各大名著啊,中国四大名著啊,越听越长,越听越有味,一发不可收拾。

然后,为了听更多,就借口说要晚些睡,因为睡不着。。其实是想听

主要就是睡觉时间和质量这块,我比较担忧,其他的倒没有,作业按时做的,听一般就是在完成作业以后,就是想占睡觉的时间,占体育,玩的时间。

有时有要好的同学,也会叫来一起分享,万变不离其宗,也是一起玩,边玩边听。

因为担心会损伤耳膜,我一般会开很小的声量,本来是想培养她的专心度。后来,是再小的声音她也会听,而且享受安静了
 
♂欣仔妈妈 说:

宵宵妈,其实我觉得孩子听书很好的,就是要事先约定好,一次听多久,几章,和孩子一起约好了,孩子会守信执行的。

宵宵妈 说:

有道理的,她现在是我在听约定的,我不在,自己一直在听的。每次我一进家门,就看见她玩着芭比娃娃,听着故事呢

锦明老师(QQ1713086511) 说:

孩子喜欢看书,你担心会看坏眼睛,基于这种担忧,你买碟给她听。你担心会听坏耳朵所以你把音量调到很小,因为担心孩子占用睡眠运动和玩乐的时间,影响孩子的发育,你就想办法约束。。。。。。

你其实就是一直在防范一些不好的事情发生,这样的感觉源点是匮乏的。而这个,应该是一个影响你很大的模式

这个模式就是:总是要去提防一些什么,而去采取刹车减速的动作

这个很可能是你关注负面新闻和各种媒体的报道,或者是受到你某些人生经验的影响有关!

你总是以一种刹车的方式去防范孩子在成长过程中可能会遇到的不好的结果!但是,这样的方式有很大的副作用!

因为当你刹车之后,可能感觉安全了,但是想要重新启动,就需要花更大的力量,并且在刹车的过程中,也会产生负面的影响。

在这个例子里,副作用就是关系的恶化,还有孩子对知识追求欲望的衰减,而你在过程中也是很费力、效果也不好的!

这个就好象一艘大船,在大海航行,作为船长的你,发现航向有偏差,你采取的方式是下令倒车,而不是摆舵以调整方向!

所以,你在亲子教育方面,很可能会常常的遇到这样的一种撕裂的感觉:

由着孩子呢,怕孩子一发不可收拾;防着孩子呢,又怕打击孩子的兴趣

左右不是,能量对撞成了你的常态!

因为你的感觉源点是匮乏的,你是不想要犯错,所以要事先采取措施来防止!

按照你现在的模式,这样发展下去,会是一个无尽拉扯和撕裂的过程。因为孩子成长过程中,会遇到更多类似的情况!

所以,你需要去改变你的这个模式!

♀兰兰妈 说:

锦明老师,应该怎么改呢?

锦明老师 说:

改变的方向是:从看到孩子出现不好的苗头而马上想方设法去防备,改成从丰盛的感觉源点出发,在当下够好的基础上,如何让这个好变得更好的角度去思考。

在这个例子上,孩子好的地方是,对文学有着比同龄人高很多倍的热情和专注。

更可喜的是,她还是在完成作业,做好她应该做的事情的基础上的,所以,应该要去发扬,而不是限制。

宵宵妈 说:

谢谢锦明老师!刚回来看到,很感动!

锦明老师 说:
发扬并不是仅仅说让她听更多,花更多的时间去听,而是有更高的追求。

比如说,她现在是停留在输入的阶段。那么,比较好的处理手法就是引导她开始往输出的阶段发展。把她知道的、学到的分享出来,教出来。

听到什么有趣的,跟妈妈分享,跟同学分享,甚至可以写成文章,跟很多人分享!

当她看到,你给她的建议是能够让她在做她喜欢的事情的基础上,变得更好,更有趣,更有成就感的,她就乐意去做。同时她也更尊重你,愿意听你的。

当她觉得自己是能够给别人创造价值的,她就更有自信的去继续提供这些价值,她就更愿意走出去,表达自己,展现自己!

而关于睡眠的问题,我认为问题不大。因为一个人如果白天开心了,晚上的睡眠质量会非常好,很短的时间就能够得到普通人很长时间的休息效果。

我们自己都会有这样的体验,白天感觉不好,心情不好,晚上即便很早睡觉,第二天醒来,还是会感觉昏昏沉沉的。

宵宵妈 说说你看了上面这一大段之后的想法吧!

宵宵妈 说:

锦明老师的建议与分析让我茅塞顿开!

是的,我太想保护,然后就是做了刹车的举动,却没有意识到这样带来的后果,名义上是保护,其实是一种无形的伤害!

而这种伤害也是带着爱的名义,带着保护的外套去操作的。

我知道今后的方向了,我更加需要做的是引导孩子的输出,形成良性循环。

谢谢老师的指点,我会好好回味您的分析的。

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看了以上的对话记录,你有什么想要说的吗?欢迎你在文章底下的留言栏发表你的看法,大家一起来交流探讨吧!

 

菊子曰 本文用菊子曰发布

{ 4 comments… read them below or add one }

云儿 四月 8, 2013 7:13 下午

老师,如果孩子沉迷的是电视或者游戏,那真的还不知道要怎样去感赏啊?在这个基础上去让她更上一层楼啊

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锦明老师-亲子教育(QQ:1713086511) 四月 9, 2013 9:34 下午

任何事物都有其两面性,好的一面和不好的一面。电视和游戏也是如此。你如果只是聚焦在孩子看电视玩游戏上,并且你只是聚焦在他们的不好的一面,你当然会有这样的问题。爱表扬课程你先去听两遍,这样你就知道应该如何去做了。想想你自己当初也是会花蛮多时间在玩电脑,即便你的学习任务很紧迫,你还是不能够控制自己。你的经历,就能够给你启发,让你知道,对一样事物上瘾,并不一定这个事物有多吸引人,而是我们只是通过这样的方式,来逃避一些自己抗拒的事情。孩子也是一样,对电视或者是游戏上瘾,这个只是表明现象,后面是有更深层次的问题的。

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云儿 七月 27, 2013 11:59 下午

才看到,谢谢老师用心的回答

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世纪兴余博网络营销 四月 16, 2013 2:37 下午

收获颇多!要聚焦在丰盛的感觉源点;要发扬孩子喜欢的事(对自己成长有助)并放大价值

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